Публикации по теме «Педагог дополнительного образования» (1201-1220)

Тема: Падеж имён существительных Класс: 3 Цель:  познакомить учащихся с понятиями «склонение» и «падеж»;  ввести названия падежей;  показать роль окончания при изменении имён существительных. Тип урока: урок усвоения новых знаний.

Методическая разработка викторины про космос «Своя космическая игра» (создана по мотивам игры «Своя игра») предназначена в помощь педагогам начальной школы и педагогам дополнительного образования. Интеллектуальная игра имеет познавательную направленность, способствует актуализации имеющихся у учащихся знаний о космосе.

Конспект по изобразительному творчеству: «Божья коровка» разработан для обучающихся 5-6 лет. В ходе занятия-путешествия педагог в формирует у детей целостное представление о насекомом «божья коровка»: его внешнем виде, особенностях существования в живой природе, а также делает акцент на том, что оно внесено в Красную книгу. После этого обучающиеся выполняют практическую работу (рисунок насекомого), применяя знания смешения цветов.

Закрепление знаний о здоровом образе жизни.

Создание декоративной композиции из гофрированной бумаги

Интерактивная презентация "Разноцветная сказка".

Презентация "История развития волейбола в России"

Презентация к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе технической направленности. К занятию по теме "Техника стринг-арт". Презентация раскрывает основы техники, историю возникновения этой техники, этапы работы и применение в домашних условиях готовых работ.

Украшение заготовки деревянного яйца в технике "декупаж"

Семья - это основа воспитания ребенка. Здесь он учится правилам поведения, нормам морали, перенимает стиль общения. Из поколения в поколение передается опыт воспитания детей. Но меняются условия жизни. Нельзя сравнить послевоенное время и время современное. Нельзя сравнить и детей, воспитывающихся в таких разных условиях.

Коррекционно-развивающее интегрированное занятие с элементами сказкотерапии "Колобок"

В данной статье автором оценивается современное влияние цифрового пространства на личность: положительное и отрицательное. В настоящее время наблюдается тенденция к формированию многоаспектной области психологии, которая посвящена опосредуемому Интернетом поведению личности. Становятся весьма актуальными и требующими различных исследований вопросы о степени и специфике воздействия цифрового мира на человека.

Сценарий посвященный Дню Победы

Разработка интеллектуальной игры, в ходе которой дети знакомятся с малоизвестными фактами из жизни человеческого общества.

В ходе занятия обучающиеся повторяют правила дорожного движения, сопоставляют примеры нарушений ПДД из мультика с наблюдаемыми ситуациями в реальной жизни и создают с помощью средств мультипликации короткий эпизод по изучаемой теме.

Внеклассное мероприятие «Тренер, родители и я – спортивная семья» посвящено «Дню Тренера». Служит для повышения уровня партнерского взаимодействия тренера и родителей. Создаёт благоприятные условия для совместной деятельности тренера, родителей и обучающегося.

Конспект урока разработан по теме: "Архитектура вторая половина XIX - начало XX века" История России. 9 класс. Арсентьев Н. М.: Учебник по истории России. Часть 2 - 9 класс, издательство "Просвещение", 2023 год. Включает в себя: Технологическую карту урока и Организационную структуру урока в сопровождении мультимедиа: презентации в Power Point и видео слайд шоу, созданного в сервисе Supa. Цель урока: Визуализировать учебный материал по теме, через изображения памятников архитектуры по фотографиям, в сопровождении мультимедиа презентации и видео с использованием слайд шоу.

Настоящие рекомендации предназначены в помощь педагогам дополнительного образования и помогут повысить качество проведения мониторинга для определения результативности образовательного процесса, которое включает в себя: прогнозируемые результаты, параметры, критерии и показатели определения результативности, способы отслеживания и оценки результатов, методы и формы мониторинга.

Познакомить со структурой книги; формирование навыков самостоятельно работой с книгой; развитие интереса к книге.

Рабочий лист для работы с детьми, имеющими особенности в развитии.